Neuroplasticidade__ Nossa capacidade de aprender

   Durante muitos séculos acreditava-se que nosso cérebro não era capaz de desenvolver novos neurônios após o nascimento. Este paradigma fez com que o mundo permanecesse durante séculos em estado pré-histórico. Mas graças à alguns homens que ousaram questionar a teoria vigente, hoje temos o privilégio de experimentar toda a regalia tecnológica devido à mudança de paradigma com relação ao cérebro. No início não foi fácil. Primeiro, faltava na época equipamentos e técnicas de pesquisa  que inviabilizava um estudo mais ponderado e preciso. As teorias eram mais baseadas em crenças pessoais e suposições. Segundo, o domínio que a religião exercia sobre os povos  cuidava de inviabilizar e demonizar qualquer tentativa de desenvolvimento, principalmente com relação ao corpo.  Mas depois de muitas guerras e discussões  temos hoje um novo conceito, que preconiza  a capacidade humana de adquirir novos conhecimentos. Sabe-se hoje, que aprender envolve a formação de novos circuitos e conexões neurais, sendo possível aprender em qualquer época ou idade.
   Neuroplasticidade   ou plasticidade cerebral, é a capacidade que nosso cérebro tem de construir novas conexões neurais e modificar suas estrutura através da associação entre o conhecimento que temos com novas informações  que surgem no ambiente. Essa capacidade de formar e reorganizar sua estrutura neural é que possibilita nosso aprendizado durante toda a nossa vida.
    Os caminhos ou rotas que vemos quando vamos numa fazenda ou roça, eram antes um excesso de matos. Mas a medida que as pessoas foram derrubando esses matos e passando por eles, formou-se um caminho limpo e viável para passar.

   Algo semelhante acontece quando nos expomos a uma nova informação. A exposição constante determina mudança significativas na estrutura neurobiológicas do nosso sistema nervoso, possibilitando a retenção definitiva da nova informação em nossa memória de longo prazo.
   O contrário também é verdadeiro, o desuso e o sedentarismo cerebral faz com que aconteça uma atrofia. É como se as pessoas deixassem de passar pelo caminho que foi formado e ele consequentemente se  tornasse inviável para passar novamente. É o que disse o neurocientista brasileiro miguel nicolelis na séria "cérebro-máquina de aprender, exibido no jornal da globo :  “Fazer só palavra cruzada não é a solução, mas usar e manter o cérebro sendo desafiado continuamente, intelectualmente. É quase como músculo. Se você para de usar o músculo, tem uma atrofia. O cérebro é muito assim”.

Para fechar o post de hoje eu recomendo que você assista os vídeos abaixo incluindo o primeiro episódio da série: cérebro- máquina de aprender do jornal da globo: